高考满分作文节选2013

2019年05月20日 09:31

    《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。

    我热爱生活。我用开朗、自信、乐观的性格,积极向上的撰写着自己人生的历史。我喜欢在寂静的林间散步,聆听天籁之音;我喜欢在缤纷的画室画画,描绘艺术之美;我喜欢在五位的厨房做菜,创造食品之绝。我热爱生活,用自己的方式,书写属于自己的人生。

    大胆想象显文采:“时光的脚步永不停息,长久的等待分秒都是煎熬。终于七夕到了,鹊桥铺好了,牛郎与织女两相对视,眉目传情,十指相牵,看着星光灿烂”作者仿佛就化身为牛郎织女,把牛郎织女的等待之苦,相见之欢形象描绘出来。

    17、十里桃花霞满天,玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。

    不会当然要向老师同学请教,这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目,一个技巧,只有自己亲自弄懂,独立求解,才是真的明白。向其他人请教得到的知识,我们只是得到了知识本身,但并不一定了解如何运用,下次遇到类似题目,还是很难解得出。

    如 何 提 高 学 习 效 率

    42、南浦凄凄别, 西风袅袅秋。一看肠一断, 好去莫回头

    文段二

    比喻:幸福是杯白开水,幸福是金

    【结尾点题,首尾呼应。】

    创新必须同时符合新颖性与有用性两个特征。不新颖,新瓶装旧酒式的换包装、贴标签,不是创新;新颖但无用甚至有害,也不是创新;既不新颖又有害无益,就更不是创新了。

    三、赏析手法

    那么,最重要的问题,

    《法国近代艺术展览》开幕 已被《人民日报》、《新华社》、《经济日报》采用。

    (3)默读全文,勾画圈点。

    10、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……

    96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年,译作涵盖中、英、法等语种,被誉为“诗译英法唯一人”。

    10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

    中和中的骨与肉散发着异样的幽香,有软有硬,有红有白,骨之香,肉之味,汤之鲜,五味调和,其美何极呀!

    对国外考试评价中的有益经验,应根据我国国情,有所分析借鉴。

    如何做到呢?不外乎上述经验的延展。

    第三,活动建构阶段。

    如理综全国Ⅰ卷的2题与全国Ⅱ卷的3题重点考查综合分析能力,同时兼顾知识拓展。

    我们每个人都应该把握自己,把握现在,珍惜现在之美,抛弃非分的虚荣,远离贪婪的欲望。认真过好每一天,让自己人生奋斗的历程更丰富多彩,果真如此,生命之花必将绚烂多姿。

    一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。

    如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

    想成为什么样的人,就得想办法和什么样的人混在同一层面,同流才能交流,交流才能交心,交心自然就能交易,可惜有人一辈子都没有整明白这点事啊!

    一个心胸狭隘的人,讲不出来大格局的话;一个没有使命感的人,讲不出来有使命感的话;

    小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!

    (三)结尾部分:第6自然段:借助格言,结尾强化中心

    1、每天让课堂改变一点点

    有时,仲卿也吃不准焦母的套路,陷入被动,一次,娘指控兰芝“无礼节,举动自专由”,公然表示“吾意久怀忿,汝岂得自由!”还作槌床怒,骂仲卿“小子无所谓,何敢助妇语!”仲卿一头雾水。

    13、引用:

    国家教育考试指导委员会委员、北京师范大学(分数线,专业设置)原校长钟秉林说,“新高考”改革的两个基本价值取向,是尊重学生选择权和扩大高校招生录取自主权。改革的最终方向,是实现高校和考生之间的双向选择。

    3

    2013年4月,上海复旦大学投毒案,硕士研究生林森浩因对生活琐事不满,向室友的饮水机中投毒。林森浩说:“我是一个愚蠢的人,做了一件愚蠢的事。”

    49、 没有想到却受到了不虞之誉。

    2、事实论据:

    人有觉悟,只有一个方法,就是向内求,向外求是错误的。苦海无边,回头是岸,此岸,就是彼岸。

    记者了解到,不少地区的公安部门专门针对高考考生设置了特殊通道。例如,北京市西城公安分局人口管理支队户政大厅会为考生开通绿色通道,凡北京市户籍考生出示高考准考证和补领身份证回执即当场办理临时身份证,立等可取。

    13、三思而后行。

    “他成绩很好,是班级第一名。”

    蝉

    老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:“多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说:“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。

    托尼58岁的时候,去收一笔30万元的贷款,老板告诉员工只要保证给他拿回20万元就行,多要回的钱将作为这名员工的奖励。之前的几个员工都没收回贷款,轮到托尼去收贷款时,他对欠款的人说:“只要你给我们21万,债务就算两清了”,欠款的人真的给了他21万,托尼的老板很高兴,托尼也得到了1万元奖金。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

    放手期内家长应关注的内容:

    在面对挫折时,“好学生”的情绪也显得更加敏感。

    当年老师讲笑话,结语是曾国藩虽然笨,可他勤奋好学,终成一代名臣。然而,如果你读过《曾国藩家书》,你会了解到,这个清朝晚期的中兴名臣,居然曾因打了败仗而两次跳河自杀,他和我们普通人一样,都会遭遇挫折,熬不过就是人生的无底洞,撑过去了,就是人生的成人礼。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

    (四)形成四种意识:做个积极者,做个思考者,做个明白者,做个成功者。